Schule neu denken - Schule neu führen. Eine empirische Untersuchung von Führung an Gymnasien mit innovativer Unterrichtsentwicklung

Grunddaten zum Promotionsverfahren

Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Zeitraumbis 15.07.2013
Statusabgeschlossen
Promovend*inSchulte, Rosemarie
PromotionsfachErziehungswissenschaft
AbschlussgradDr. phil.
Verleihender FachbereichFachbereich 06 - Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Betreuer*innenBonsen, Martin; Gruehn, Sabine

Betreuung an der Universität Münster

Bonsen, Martin
Gruehn, Sabine