Modell zur Abbildung relevanter Wechselwirkungen zwischen der Klassenführung und der Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

Lehmkuhl, A.; Janeczko, J.; Zucker, V.; Junker, R.; Gippert, C.; Holodynski, M.; Meschede, N.

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Details about the publication

StatusPublished
Release year2022
Language in which the publication is writtenGerman
KeywordsKlassenführung; Lernunterstützung; Wechselwirkungen

Authors from the University of Münster

Lehmkuhl, Alena Anna