LiiMu - ForScheR - Eine fachdidaktische Entwicklungsforschungsstudie zum Ordnen individueller Erkenntnisse im inklusiven Mathematikunterricht der Grundschule
Tilke, Franziska; Höveler, Karina
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Fränkel, Silvia; Grünke, Matthias; Hennemann, Thomas; Hövel, Dennis C.; Melzer, Conny; Ziemen, Kerstin
Book title: Teilhabe in allen Lebensbereichen? Ein Blick zurück und nach vorn
Page range: 167-172
Publishing company: Verlag Julius Klinkhardt
Place of publication: Bad Heilbrunn
Title of series: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Status: Published
Release year: 2022
Language in which the publication is written: German
ISBN: 978-3-7815-5982-0
Keywords: Inklusiver Mathematikunterricht; Ordnen individueller Erkenntnisse
Authors from the University of Münster
| Höveler, Karina | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler) |
| Tilke, Franziska | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler) |