Schülereigene oder gestellte Geräte? Eine Analyse der Auswirkungen auf die Kompetenzentwicklung
Krause, Maurice
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Editors: Reinhold, Frank; Schacht, Florian
Book title: Digitales Lernen in Distanz und Präsenz: Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik am 24.09.2021
Page range: 77-79
Publisher: DuEPublico
Place of publication: Duisburg; Essen
Status: Published
Release year: 2022
Language in which the publication is written: German
Conference: Digitales Lernen in Distanz und Präsenz. Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Essen (online), Germany
Keywords: .
Authors from the University of Münster
| Krause, Maurice | Professorship of Mathematics Didactics with a focus on secondary schools (Prof. Greefrath) |
Projects the publication originates from
smart for science (sfs) Duration: 01/04/2019 - 31/03/2023 Funded by: Joachim Herz Stiftung, Federal Ministry of Research, Technology and Space Type of project: Participation in federally funded joint project |
Vorträge zur Publikation
| Schülereigene oder schuleigene Smartphones? Eine Analyse der Auswirkungen auf die Fachleistung. Krause, Maurice (24/09/2021) Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge: Digitales Lernen in Distanz und…, Universität Duisburg-Essen, Essen, Deutschland (online) Type of talk: scientific talk |