Schulbegleitung im Pool-Modell als Chance für soziale Teilhabe?
Klemp, G. & Schnettler, S.
Research article (book contribution) | Peer reviewedAbstract
In diesem Beitrag wird die Frage umrissen, inwiefern Schulbegleitungen in der inklusiven Regelschule und im Kontext systemischer Teilhabeförderung zur Sozialen Teilhabe von Schüler*innen einen positiven Beitrag leisten können.
Details about the publication
Publisher: Brockmann, L., Hack, C., Pomykaj, A. & Böttcher, W.
Book title: Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen. Reproduktion und Legitimierung.
Page range: 182-198
Publishing company: Beltz Juventa
Place of publication: Weinheim Basel
Status: Published
Release year: 2021
Language in which the publication is written: German
ISBN: 978-3-7799-6397-4
Keywords: Soziale Ungleichheit; Soziale Teilhabe; Inklusion
Authors from the University of Münster
| Klemp, Gesa Sophie | Professur für Qualitätsentwicklung/Evaluierung (Prof. Böttcher) Professorship of Educational Science with Specialisation in School Pedagogy: Inclusive Education (Prof. Urton) |