Naturwissenschaftlichen Unterricht planen lernen: Professionalisierung durch Unterrichtserprobungen im Lehr-Lern-Labor der Sachunterrichtsdidaktik
Rochholz, A., Fricke, K., & Windt, A.
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Kürten, R., Greefrath, G., & Hammann, M.
Book title: Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren: Gestaltung innovativer Lehr-Lern-Formate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
Page range: 207-226
Publishing company: Waxmann
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2020
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: https://www.waxmann.com/?eID=texte&pdf=3990Volltext.pdf&typ=zusatztext
Keywords: Sachunterricht; Lehr-Lern-Labore
Authors from the University of Münster
| Windt, Anna | Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Windt) |