Schulischen Umgang mit Vielfalt verstehen und gestalten. Konzentration auf Komplexität im erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Labor
Feindt A, Fischer C, Zeinz H
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Publisher: Kürten R, Greefrath G, Hammann M
Book title: Komplexitätsreduktion in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
Page range: 121-136
Publishing company: Waxmann
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2020
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Feindt, Andreas | Institute of Educational Sciences (IfE) |
| Fischer, Christian | Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer) |
| Zeinz, Horst | Professur für Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz) |