Handlungsmuster und Handlungsroutinen innerhalb der Literalitätsentwicklung in ein- und zweitsprachigen Erwerbskontexten.
Becker Tabea, Müller-Brauers Claudia, Stude Juliane
Research article (book contribution) | Peer reviewedDetails about the publication
Editors: Eder U, Dirim I
Book title: Lesen und Deutsch lernen. Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur.
Page range: 101-125
Publisher: Praesens Verlag
Place of publication: Wien
Status: Published
Release year: 2017
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Becker, Tabea | |
| Stude, Juliane |