Kritische Diskursanalyse als Methode der Mathematikdidaktik
Schürmann Uwe
Research article (book contribution) | Peer reviewed
Details about the publication
Publisher: Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
Book title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2016. Vorträge auf der 50. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 07.03.2016 bis 11.03.2016 in Heidelberg. Band 2
Page range: 899-902
Publishing company: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2016
Language in which the publication is written: German