Der überschätzte Transfer-Effekt zwischen Lesen und (Recht-)Schreiben.

Siekmann, K.

Research article (book contribution)

Details about the publication

EditorsHellmich, F. & Siekmann, K.
Book titleSprechen, Lesen und Schreiben lernen- Erfolgreiche Konzepte der Sprachförderung.
PublisherDeutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben
Place of publicationBerlin
Edition1
Title of seriesDGLS Beiträge
Volume of series15
StatusPublished
Release year2013 (31/05/2013)
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Siekmann, Katja
Juniorprofessur für Didaktik der deutschen Sprache mit dem Schwerpunkt Grundschuldidaktik (Prof. Siekmann)