Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule aus der Perspektive der Schulqualität: ein Übergangsqualitätsmodell

van Ophuysen S, Harazd B

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherPfeifer M
Book titleSchulqualität und Schulentwicklung – Theorien, Analysen und Potenziale
Page range73-92
StatusPublished
Release year2014
Language in which the publication is writtenGerman

Authors from the University of Münster

Bloh, Bea
Professorship for methods of empirical educational research (Prof. van Ophuysen)
van Ophuysen, Stefanie
Professorship for methods of empirical educational research (Prof. van Ophuysen)