Die Rolle verschiedener methodischer Zugänge bei der Einschätzung sprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als L2
Cristante V, Dimroth C, Schimke S
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Volume: 1,2016
Page range: 43-59
Status: Published
Release year: 2016
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Dimroth, Christine | Professur für Germanistische Sprachwissenschaft (Prof. Dimroth) |
| Schimke, Sarah | Juniorprofessur für Empirische Zweitsprachenerwerbsforschung (Prof. Schimke) |