Rezeptive und produktive Auseinandersetzung mit klassischen Romananfängen anhand von Comicadaptionen im fortgeschrittenen Französischunterricht: Prousts À la recherche du temps perdu, Camus’ L’Étranger und Flauberts Madame Bovary
Koch, Corinna
Research article (journal) | Peer reviewed
Details about the publication
Journal: HeLix - Dossiers zur romanischen Literaturwissenschaft (HeLix)
Volume: 20
Page range: 189-226
Status: Published
Release year: 2026
Language in which the publication is written: German
Keywords: Comicadaption; klassische französische Literatur; Französischunterricht; Proust; À la recherche du temps perdu; Camus; L’Étranger; Flaubert; Madame Bovary