Erfahrungen und Planungen zu KI in Lehre und LeistungsbeurteilungenOpen Access

Dilger, Alexander

Working paper

Abstract

Die Entwicklung der Künstlichen Intelligenz (KI) hat insbesondere bei Sprachmodellen große Fortschritte gemacht, die auch Auswirkungen auf Hochschulen haben. Hier wird über die bislang begrenzten Erfahrungen des Instituts für Organisationsökonomik an der Universität Münster hinsichtlich KI in der Lehre und bei Leistungsbeurteilungen berichtet und werden diesbezügliche Pläne für die Zukunft vorgestellt.

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Name of the repositorymiami
Place of publicationMünster
Title of seriesDiskussionspapier des Instituts für Organisationsökonomik (ISSN: 2750-4476)
Volume of series6/2025
StatusPublished
Release year2025
DOI10.17879/73948673813
Link to the full texthttps://www.wiwi.uni-muenster.de/io/de/forschen/downloads/DP-IO_06_2025
KeywordsChatGPT; Hochschule; Künstliche Intelligenz; Lehre; Prüfung

Authors from the University of Münster

Dilger, Alexander
Institute for Organisational Economics (IO)