Orientierungen von Lehrkräften zum Medieneinsatz im Mathematikunterricht
Nagel, M.; Greefrath, G.
Research article in edited proceedings (conference)Abstract
Der Einsatz von Medien spielt im Mathematikunterricht eine zentrale Rolle. Im Rahmen des bundesweiten DZLM QuaMath-Projekts wurden Orientierungen von Lehrkräften zur Medienauswahl und -adaption untersucht. Hierzu wurde im Rahmen einer Pilotstudie mit Vor- und Nacherhebung ein standardisiertes Testinstrument eingesetzt. Die Ergebnisse deuten auf signifikante Veränderungen der Orientierungen, insbesondere im Bereich des digitalen Medieneinsatzes, hin. Die gewonnenen Erkenntnisse können zur Weiterentwicklung professioneller Entwicklungsmaßnahmen im Mathematikunterricht beitragen.
Details about the publication
Editors: Schick, L; Platz, M.; Lambert, A.
Book title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2025
Page range: 1042-1045
Publisher: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2025
Language in which the publication is written: German
Conference: 58. Jahrestagung zur Didaktik der Mathematik, Saarbrücken, Germany
Keywords: Sekundarstufe I allgemeinbildend, Fort- und Weiterbildung, Quantitative Studie, Umgang mit Medien und Werkzeugen, Digitalisierung
Authors from the University of Münster
| Greefrath, Gilbert | Professorship of Mathematics Didactics with a focus on secondary schools (Prof. Greefrath) |
| Nagel, Mareike Kristin | Professorship of Mathematics Didactics with a focus on secondary schools (Prof. Greefrath) |