Untersuchung zur Integration von Kontextwissen bei der Interpretation statistischer Informationen: Eine qualitative Studie unter Dritt- und Viertklässler*innen
Birk, Lisa
Research article in edited proceedings (conference)Details about the publication
Editors: Steinweg, Anna Susanne
Book title: Was ist wichtig?: Perspektiven auf den Mathematikunterricht in der Grundschule (Volume 14)
Page range: 84-87
Publisher: University of Bamberg Press
Place of publication: Bamberg
Title of series: Mathematikdidaktik Grundschule
Status: Published
Release year: 2025
Language in which the publication is written: German
Conference: Herbsttagung des Arbeitskreises Grundschule der GDM, 14.-16.11.2025, Kiel, Germany
ISBN: 978-3-98989-074-9
DOI: 10.20378/irb-110986
Keywords: Statistikdidaktik; Kontextwissen; Dateninterpretation
Authors from the University of Münster
| Birk, Lisa | Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Frischemeier) |