Bewertung von Lösungen zu einer offenen Modellierungsaufgabe – Eine Studie zum Vergleich eines schematischen und eines nicht-schematischen Ansatzes
Beckschulte, C. & Schukajlow, S.
Research article in edited proceedings (conference)Details about the publication
Editors: Ebers, P.; Rösken, F.; Barzel, B.; Büchter, A.; Schacht, F.; Scherer, P.
Book title: Beiträge zum Mathematikunterricht 2024
Page range: 53-56
Publisher: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication: Essen
Status: Published
Release year: 2024
Conference: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Essen, Germany
Keywords: Sekundarstufe I; Lehrerbildung (1., 2. und 3. Phase); Geometrie; Modellieren
Authors from the University of Münster
| Beckschulte, Catharina | Professur für Didaktik der Mathematik/Sekundarstufe I (Prof. Schukajlow-Wasjutinski) |
| Schukajlow-Wasjutinski, Stanislaw | Professur für Didaktik der Mathematik/Sekundarstufe I (Prof. Schukajlow-Wasjutinski) |