„Und täglich grüßt die Vergangenheit...“ – eine diskursanalytisch-orientierte Untersuchung von kolonialzeitlich geprägten Denkmustern im Geographieunterricht anhand des Raumbeispiels „Subsahara-Afrika“

Schwarze, Sonja

Research article (journal) | Peer reviewed

Details about the publication

JournalZeitschrift für Geographiedidaktik (ZGD)
Statussubmitted / under review
Language in which the publication is writtenGerman
KeywordsGeographiedidaktik; Postkolonialität; Subsahara-Afrika; Diskursanalyse; Denkmuster

Authors from the University of Münster

Schwarze, Sonja
Institute of Didactics of Geography