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Erlernen der Ableitung über dynamische Visualisierungen per se besser als über statische? – Ergebnisse einer Pilotierungsstudie
Nguyen, Hoang
Research article in edited proceedings (conference)
| Peer reviewed
Details about the publication
Publisher:
Dilling, Frederik; Stoffels, Gero; Witzke, Ingo
Book title:
Tagungsband zur Vernetzungstagung 2023 in Siegen (Volume 4)
Page range:
289-306
Publishing company:
Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication:
Münster
Status:
Published
Release year:
2024 (17/09/2024)
Conference:
Digitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis II, Siegen, Germany
ISBN:
978-3-95987-293-5
DOI:
10.37626/GA9783959872942.0
Link to the full text:
https://www.wtm-verlag.de/ml-m-digitalen-medien-4/
Keywords:
dynamische Visualisierungen; statische Visualisierungen; Ableitung; Grundvorstellungen
Authors from the University of Münster
Nguyen
,
Hoang
Professorship of Mathematics Didactics with a focus on secondary schools (Prof. Greefrath)