Erlernen der Ableitung über dynamische Visualisierungen per se besser als über statische? – Ergebnisse einer PilotierungsstudieOpen Access

Nguyen, Hoang

Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed

Details about the publication

EditorsDilling, Frederik; Stoffels, Gero; Witzke, Ingo
Book titleTagungsband zur Vernetzungstagung 2023 in Siegen (Volume 4)
Page range289-306
PublisherVerlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publicationMünster
StatusPublished
Release year2024 (17/09/2024)
ConferenceDigitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis II, Siegen, Germany
ISBN978-3-95987-293-5
Keywordsdynamische Visualisierungen; statische Visualisierungen; Ableitung; Grundvorstellungen

Authors from the University of Münster

Nguyen, Hoang