Mathematische Gespräche und kooperatives Arbeiten im inklusiven Mathematikunterricht
Roos, S.; Nührenbörger, M.
Research article (book contribution) | Peer reviewedAbstract
Details about the publication
Publisher: Heil, C.; Bönig, D.
Book title: Mathematische Begegnungen mit Kindern schätzen lernen
Page range: 117-132
Publishing company: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
Place of publication: Münster
Status: Published
Release year: 2024
Link to the full text: https://doi.org/10.37626/GA9783959872386.0.10
Keywords: Schätzen; Kooperation
Authors from the University of Münster
| Nührenbörger, Marcus | Professorship of didactics of mathematics with the focus on inclusion (Prof. Nührenbörger) |