Experimentiersituationen gestalten im Kontext von Digitalisierung und Inklusion – Ein Ansatz für die Lehrkräftebildung im Fach Chemie.

Röwekamp, S.; Marohn, A.

Research article (book contribution) | Peer reviewed

Details about the publication

PublisherKürten, R.; Hammann, M.; Greefrath, G.
Book titleLehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center – Ergebnisse zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Page range79-92
Publishing companyWaxmann
Place of publicationMünster
StatusPublished
Release year2024
DOI10.31244/9783830998365
KeywordsExperimentiersituationen; Digitalisierung; Inklusion

Authors from the University of Münster

Marohn, Annette
Professur für Didaktik der Chemie (Prof. Marohn)