Das durch die Joachim Herz-Stiftung geförderte Projekt „Humanbiologie EERleben“ widmet sich der professionellen Kompetenz angehender Biologielehrer:innen bei der Verwendung humanbiologiespezifischer digitaler Tools. Untersucht werden die Entwicklung des professionellen Wissens (TPaCK) und der Überzeugungen (hinsichtlich der Integration und konstruktivistische/transmissive) beim Durchlaufen eines Seminars, welches ein Lehr-Lern-Labor beinhaltet. Die Daten sollen zur Verbesserung der Seminarkonzeption beitragen.
Wilken, Sarah | Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Hammann) |
Wilken, Sarah | Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Hammann) |
Heuckmann, Benedikt | Professorship of didactics of biology (Prof. Heuckmann) |