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Language-responsive support for multiplicative thinking as unitizing – results of an intervention study in the second grade Götze D, Baiker A (2021) In: ((Bitte Journal prüfen)), 53(2). Research article (journal)
Language responsive support of meaning-making processes for understanding multiplicative decomposition strategies Baiker A, Götze D (2021) In: (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference)
Kommunikationspotenziale einer haptisch-enaktiven und digitalen Förderung der Anteilvorstellung bei Grundschulkindern Götze D, Stark J (2021) In: Schreiber Ch, Klose R (eds.), Mathematik, Sprache und Medien. (kein Verlag angegeben). Research article (book contribution)
Geometrische Muster verstehen lernen Götze D (2021) In: ((Bitte Journal prüfen)), 4. Research article (journal)
Sprachliche und fachliche Kompetenzen im Mathematikunterricht fördern Götze (2021) In: ((Bitte Journal prüfen)), 71. Research article (journal)

Mathematik aufholen nach Corona - TP: Verständig und sicher im Einmaleins und Einsdurcheins (Jhg. 1) (MaCo) Duration: 01/01/2022 - 30/06/2023 Funded by: Behörde für Schule und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg Type of project: Participation in other joint projects
Mathematik aufholen nach Corona - TP: Verständig und sicher im Einmaleins und Einsdurcheins (Jhg. 2‑3) (MaCo) Duration: 01/11/2021 - 30/06/2023 Funded by: Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt Type of project: Participation in other joint projects