Ann-Cathrin Obermeier, M.A.

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Curriculum Vitae (CV)

  • Empirische Schulforschung/ Schul- und Unterrichtsentwicklung

Academic Education

since 2013Promotion im Fach Erziehungswissenschaft: Empirische Schulforschung/ Schul- und Unterrichtsentwicklung, Klassenführung (Classroom Management)
2011 - 2013Master of Education (Erziehungswissenschaft/ Sozialwissenschaften): Profil "Schule, Sozialraum und andere Systeme", Universität Bielefeld
2007 - 2011Bachelor of Arts (Germanistik/ Sozialwissenschaften): Profil "Bildung und Weiterbildung", Universität Bielefeld

Work Experience

since 2013Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt "BerTTram: Belastungsreduktion durch Techniken der Klassenführung – Transfermöglichkeiten" (Westfälische Wilhelms-Universität Münster)
2012 - 2013Studentische Hilfskraft im Projekt "Variantenwörterbuch des Deutschen - NEU" (Universität Duisburg-Essen)

Publications

Frey Kristina Antonette, Bonsen Martin, Obermeier Ann-Cathrin (2016)
In: Prinz Doren, Schwippert Knut (eds.), Der Forschung – der Lehre – der Bildung. Aktuelle Entwicklungen der Empirischen Bildungsforschung. Münster: Waxmann.
Type of Publication: Research article (book contribution)

Projects

Duration: 01/12/2012 - 30/06/2018
Funded by: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen
Type of project: Individual project

Doctorates

Was verstehen Lehrkräfte unter Klassenführung? Eine empirische Studie zu den Assoziationen und dem Wissen von Lehrkräften bezüglich Klassenführung als…
Candidate: Obermeier, Ann-Cathrin | Supervisors: Bonsen, Martin; Gruehn, Sabine
Period of time: until 17/08/2020
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster