Professor Dr. Klaus Blesenkemper, StD a.D.

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Curriculum Vitae (CV)

  • Welche inhaltlichen und organisatorischen Vorgaben sind für Studierende des ab 2015 vorgesehenen Praxissemesters sinnvoll?
  • Welchen Beitrag kann der Unterricht in Praktischer Philosophie für inklusive Bildung leisten?
  • Wie lässt sich das Fach Praktische Philosophie in weiteren Schulformen besser (BK) oder erstmals (Grundschule) etablieren?
  • Welche thematischen, medialen und sprachlichen Akzentuierungen können das Philosophieren mit Kindern fördern?

Academic Education

2006Erweiterungsprüfung zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt für Sekundarstufe I für das Fach Praktische Philosophie am 25.10.2006
05/1981 - 07/1985Promotionsstudium, 2. Phase (Hauptfach: Philosophie, Nebenfächer: Neuere Deutsche Philologie und Soziologie), Titel der Dissertation: "Publice age" - Studien zum Öffentlichkeitsbegriff bei Kant, Doktorvater: Prof. Dr. Friedrich Kaulbach, Rigorosum am 01.07.1985 an der WWU Münster
1977 - 1979Studium der Erwachsenenbildung an der Pädagogischen Hochschule Münster und der katholischen Theologie an der WWU Münster
04/1978 - 08/1979Promotionsstudium, 1. Phase, an der WWU Münster, mit Unterstützung durch die Graduiertenförderung NRW
10/1971 - 04/1978Studium der Fächer Philosophie, Deutsch und Sozialwissenschaften für das Lehramt am Gymnasium an der WWU Münster, Erste Philologische Staatsprüfung für Philosophie und Deutsch am 21.07.1977, Erweiterungsprüfung für Sozialwissenschaften am 13.04.1978

Work Experience

since 04/2017Ruhestand
10/2012 - 03/2017W2-Professur (auf Zeit) für Fachdidaktik Philosophie am Philosophischen Seminar der WWU Münster
06/2006 - 09/2012Fachleitung für Praktische Philosophie für das Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen am Studienseminar (ZfsL) Bocholt
08/2004 - 09/2012Geschäftsführung der Arbeitsstelle Praktische Philosophie am Philosophischen Seminar der WWU Münster, beauftragt durch die Bezirksregierung Münster
01/2000 - 09/2012Studiendirektor (StD) zur Koordination schulfachlicher Aufgaben
09/1981 - 09/2012Gymnasiallehrer für die Fächer Philosophie, Deutsch, Sozialwissenschaften und (ab 1997) Praktische Philosophie am Clemens-Brentano-Gymnasium in Dülmen
1997 - 07/2012Moderation von Lehrerfortbildungsmaßnahmen für Praktische Philosophie: zwei zweijährige Studienkurse an der WWU Münster zum Erwarb der Lehrbefähigung, acht Zertifikatskurse zur Erwerb der Lehrerlaubnis, im Auftrag der Bezirksregierung Münster
08/1996 - 11/1998Als Mitglied einer Lehrplankommission: Entwicklung des Kerncurriculums Praktische Philosophie am Landesinstitut für Schule und Weiterbildung in Soest; dort parallel: Qualifizierung zum Moderator für Maßnahmen der Lehrerfortbildung
09/1979 - 04/1981Referendariat für das Lehramt am Gymnasium für die Fächer Philosophie und Deutsch am Studienseminar Bocholt, Zweites Staatsexamen am 24.04.1981

Functions and Memberships

since 2013Deutsche Gesellschaft für Philosophie
since 2013Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik
since 2012Deutscher Hochschulverband
since 2010Philosophisch-Politische Akademie (Bonn)
since 2007Gesellschaft für Sokratisches Philosophieren
since 1981Fachverband Philosophie, NRW
since 1974Pommersfeldener Kreis e.V.

Publications

Blesenkemper Klaus (2020)
In: Evangelische Theologie, 80
Type of Publication: Research article (journal)
Blesenkemper Klaus (2020)
In: Brüning Barbara (eds.), Ethik/Philosophie Didaktik Praxishandbuch. Cornelsen Verlag.
Type of Publication: Research article (book contribution)
Blesenkemper Klaus (2020)
In: Peters Martina, Peters Jörg (eds.), Philosophieren mit Dilemmata. Hamburg: Felix Meiner Verlag.
Type of Publication: Research article (book contribution)
Blesenkemper Klaus (2020)
In: Philosophie & Ethik in der Grundschule, 1(1)
Type of Publication: Research article (journal)
Blesenkemper Klaus (2020)
In: Philosophie & Ethik in der Grundschule, 1(1)
Type of Publication: Research article (journal)
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Projects

Duration: 10/11/2018 - 10/11/2018
Type of project: Own resources project
Duration: 01/02/2018 - 01/07/2019
Type of project: Own resources project
Duration: 21/10/2017 - 21/10/2017
Type of project: Own resources project
Duration: since 01/02/2017
Type of project: Own resources project
Duration: 26/11/2016 - 26/11/2016
Funded by: Philosophisch-Politische Akademie e.V.
Type of project: Scientific Event
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Talks

Chancen und Grenzen von Nach, Mit- und Intexten im philosophischen Unterricht
Blesenkemper, Klaus (10/11/2018)
11. Münstersche philosophiedidaktische Tagung, Philosophisches Seminar der WWU Münster
Type of talk: scientific talk
Zur Aktualität der Tierethik von Leonard Nelson
Blesenkemper, Klaus (22/05/2018)
65. Arbeitswoche des Pommersfeldener Kreises e.V.: Zur Geschichtlichkeit der Beziehungen von Glaube, Kunst und…, Bildungsakademie Obermarchtal
Type of talk: scientific talk
Erfahrungen mit dem Thema Religion im konfessionsneutralen Ethik/Philosophieunterricht
Blesenkemper, Klaus (28/04/2018)
Expertengespräch des Christlich-Islamischen Forums für Religionspädagogik (CIFR) zur Frage: Wie isoll m…, Franz Hitze-Haus Münster
Type of talk: practical talk
Inklusion durch Philosophieren - eine besondere Chance für den philosophischen Unterricht
Blesenkemper, Klaus (21/10/2017)
10. Münstersche philosophiedidaktische Tagung:Inklusion im philosophischen Unterricht - Herausforderungen und Chancen, Philosophisches Seminar der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Type of talk: scientific talk
Aus Erfahrung klug: Mögliche Stolpersteine bei der Einführung philosophischen Unterrichts an Grundschulen
Blesenkemper, Klaus (25/08/2017)
„Incipiunt philosophari propter admirationem – über das Philosophieren mit Grundschulkindern“ , Universität zu Köln
Type of talk: practical talk
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Doctorates

"Philosophieren im Unterricht" dicht beschreiben - Konstruktionsbedingungen und Konstruktion eines empirischen Instrumentariums zur Exploration des…
Candidate: Sikorski, Dirk | Supervisors: Blesenkemper, Klaus
Period of time: 13/03/2014 - 31/12/2018
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Verstehen und Emotionalität - phänomenologische Untersuchung zur Philosophiedidaktik
Candidate: Schröder, Annette | Supervisors: Blesenkemper, Klaus
Period of time: 01/04/2014 - 31/03/2018
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Erkenntnis und Funktion. Zur Frage der Vollständigkeit und Geschlossenheit von Kants Philosophie der Erkenntnis
Candidate: Bunte, Martin | Supervisors: Mesch, Walter; Blesenkemper, Klaus
Period of time: 01/10/2012 - 04/11/2014
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster