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Schul- und Unterrichtsentwicklung, Empirische Bildungsforschung, Lehrerkooperation

Academic Education
10/2006 - 01/2011	Lehramtsstudium der Fächer Mathematik, Englisch und Deutsch als didaktisches Grundlagenfach an der Universität Münster/Master of Education
Work Experience
since 10/2011	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster in der Arbeitsgruppe Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Dr. Martin Bonsen) in den Projekten PIK AS und Mathe sicher können
05/2011 - 10/2011	Wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster in der Arbeitsgruppe Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Dr. Martin Bonsen) im Projekt PIK AS
Functions and Memberships
since 02/2014	Graduate School of Educational Research

Thematisches Codieren mit MAXQDA: Vergleichende Fallstudien über kooperative Unterrichtsentwicklung Mitas Olivia (2014) In: MAXQDA Anwendertagung CAQD, Berlin. Abstract in digital collection (conference) \| Published
Unterrichtsentwicklung im Rahmen von PIK AS: Professionelle Lerngemeinschaften als ein Weg der Lehrerkooperation Mitas Olivia, Sandkühler-Daniel Dorothee & Zerr Martina (2013) In: (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| Published
Teamqualität in der Schule - Lehrerkooperation als Ausgangspunkt für Schul- und Unterrichtsentwicklung Bonsen Martin, Hübner-Schwartz Carola, Mitas Olivia (2013) In: Keller-Schneider Manuela, Albisser Stefan, Wissinger Jochen (eds.), Professionalität und Kooperation in Schulen, 105-122. Bad HeilbrunnJulius Klinkhardt. Research article (book contribution) \| Published
Kollegiales Feedback erfolgreich gestalten. Entwicklung von Lehrerprofessionalität durch Feedbackprozesse Hübner-Schwartz Carola, Mitas Olivia (2012) In: M. Reese, W. Homeier, M. Bonsen & K. Tschekan (Hrsg.) (eds.), Unterrichtsqualität Sekundarstufe (Loseblattsammlung D 1.9), 1-18. Stuttgart, BerlinRaabe Verlag. Research article (book contribution) \| Published
Unterrichtsentwicklung in Professionellen Lerngemeinschaften Mitas Olivia, Cloppenburg Monika (2012) In: (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| Published

Mathe sicher können - Sicherung mathematischer Basiskompetenzen in lernförderlicher Unterrichtskultur (Teilprojekt 3: Unterrichtsentwicklung auf Schulebene) Duration: 01/05/2012 - 31/01/2014 Funded by: Deutsche Telekom Stiftung Type of project: Individual project
Fortsetzung und Weiterentwicklung des Projekts PIK AS zur Erhöhung von Nachhaltigkeit und Breitenentwicklung des Projekts zur Weiterentwicklung des… (PIK AS+) Duration: 01/02/2012 - 31/01/2014 \| 2nd Funding period Funded by: Deutsche Telekom Stiftung Type of project: Individual project
Anregung von fachbezogener Schulentwicklung (Kooperationsprojekt zum Projekt "PIK - Prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen" gemeinsam mit dem Institut… (PIK AS) Duration: 25/08/2009 - 31/01/2012 \| 1st Funding period Funded by: Deutsche Telekom Stiftung Type of project: Individual project

Strukturen der Unterrichtsentwicklung. Vergleichende Fallstudien zur Entwicklung Professioneller Lerngemeinschaften in der Schule
Candidate: Mitas, Olivia | Supervisors: Bonsen, Martin; Selter, Christoph
Period of time: 01/10/2011 - 17/10/2017
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster

Thematisches Codieren mit MAXQDA: Vergleichende Fallstudien über kooperative Unterrichtsentwicklung Mitas Olivia (2014) In: MAXQDA Anwendertagung CAQD, Berlin. Abstract in digital collection (conference) \| Published
Unterrichtsentwicklung im Rahmen von PIK AS: Professionelle Lerngemeinschaften als ein Weg der Lehrerkooperation Mitas Olivia, Sandkühler-Daniel Dorothee & Zerr Martina (2013) In: (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| Published
Teamqualität in der Schule - Lehrerkooperation als Ausgangspunkt für Schul- und Unterrichtsentwicklung Bonsen Martin, Hübner-Schwartz Carola, Mitas Olivia (2013) In: Keller-Schneider Manuela, Albisser Stefan, Wissinger Jochen (eds.), Professionalität und Kooperation in Schulen, 105-122. Bad HeilbrunnJulius Klinkhardt. Research article (book contribution) \| Published
Kollegiales Feedback erfolgreich gestalten. Entwicklung von Lehrerprofessionalität durch Feedbackprozesse Hübner-Schwartz Carola, Mitas Olivia (2012) In: M. Reese, W. Homeier, M. Bonsen & K. Tschekan (Hrsg.) (eds.), Unterrichtsqualität Sekundarstufe (Loseblattsammlung D 1.9), 1-18. Stuttgart, BerlinRaabe Verlag. Research article (book contribution) \| Published
Unterrichtsentwicklung in Professionellen Lerngemeinschaften Mitas Olivia, Cloppenburg Monika (2012) In: (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| Published