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KI kinderleicht?! Platz, Melanie; Schorcht, Sebastian; Frischemeier, Daniel (eds.) (2026) In: Deutsch differenziert. Special issue of a journal \| Published
Statistics and Data Science Education in STEAM. Proceedings of the Satellite Conference of the International Association for Statistical Education (IASE), September/October 2025 Birk, L., Loth, G., Jotzo, L., Binder, K., & Frischemeier, D. (eds.) (2026) Münster: . Conference proceedings \| Published
Durchgängigkeit als fundamentales Ziel: Statistisches Denken vom Elementarbereich bis zur Sekundarstufe I fördern Birk, Lisa; Frischemeier, Daniel (2026) In: Erziehung & Unterricht - Österreichische pädagogische Zeitschrift, 2026(1-2), 19-28. doi:10.83094/e-u-2026-01 Review article (journal) \| Peer reviewed \| Published
Künstliche Intelligenz in der Grundschule verstehen und nutzen Schorcht, Sebastian; Frischemeier, Daniel; Platz, Melanie (2026) In: KI Kinderleicht?!, 1, 2-3. Research article (journal) \| Published
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Erste statistische Projekte: Mit Umfragen, Datenkarten und TinkerPlots Daten erheben und auswerten In: , -.
Designing Data Science Learning in Initial Teacher Education: The EDUCATE Conceptual Framework In: , . \| Peer reviewed
Different lenses on distributions and the integration of context knowledge in data-ing processes of primary school students In: , -. \| Peer reviewed