Zum Einfluss des Lehr-Lern-Labors ‚Mathe für kleine Asse‘ auf Studierende im Praxissemester

Eikmeyer, D. (2023)

In: Berlinger, N.; Dexel, T. (eds.), Mathematisches Tätigsein ist vielfältig – Begabungsfördernder Mathematikunterricht für alle Kinder. Münster: .

Research article (book contribution)

Wie Studierende sich mit dem fachlichen Lernen im Praxissemester auseinandersetzen - Auszüge aus einer empirischen Untersuchung zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik während des Praxissemesters an der WWU Münster

Eikmeyer, Dirk (2022)

In: Leonhard, Tobias; Royar, Thomas; Schierz, Matthias; Streit, Christiane; Wiesner, Esther (eds.), Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken. Münster: .

Research article (book contribution)

Das Praxissemester an der WWU Münster - Effekte zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden (G) im Fach Mathematik

Eikmeyer, Dirk (2019)

In: (eds.), . (kein Verlag angegeben).

Research article in edited proceedings (conference)

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Zum Einfluss des Lehr-Lern-Labors ‚Mathe für kleine Asse‘ auf Studierende im Praxissemester Eikmeyer, D. (2023) In: Berlinger, N.; Dexel, T. (eds.), Mathematisches Tätigsein ist vielfältig – Begabungsfördernder Mathematikunterricht für alle Kinder. Münster: . Research article (book contribution)
Überzeugungen von `gutem´ Mathematikunterricht in der Grundschule - Einblicke in eine empirische Untersuchung zur Professionalisierung von Studierenden während des Praxissemesters an der WWU Münster Eikmeyer, Dirk (2022) In: Veber, Marcel; Gollub, Patrick; Greiten, Silvia; Schkade, Teresa (eds.), Umgang mit Heterogenität und Inklusion. Bad Heilbrunn: . Research article (book contribution)
Wie Studierende sich mit dem fachlichen Lernen im Praxissemester auseinandersetzen - Auszüge aus einer empirischen Untersuchung zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik während des Praxissemesters an der WWU Münster Eikmeyer, Dirk (2022) In: Leonhard, Tobias; Royar, Thomas; Schierz, Matthias; Streit, Christiane; Wiesner, Esther (eds.), Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken. Münster: . Research article (book contribution)
Untersuchungen zur Wirksamkeit des Praxissemesters auf die berufsbezogenen Überzeugungen von Lehramtsstudierenden im Fach Mathematik (G) Eikmeyer, Dirk (2021) Münster: . Thesis (doctoral or post-doctoral)
Das Praxissemester an der WWU Münster - Effekte zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden (G) im Fach Mathematik Eikmeyer, Dirk (2019) In: (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference)
Der Einfluss des Praxissemesters auf die Überzeugungen von Studierenden im Fach Mathematik der Grundschule In: (eds.), .