Rechtschreibförderung für mehrfach außergewöhnliche Kinder der 3.–13. Klasse. Über die Wirksamkeitsfaktoren des Förderangebots Legaoptima®

van Gerven, V. M., Trompetter, L., Fischer, C. (2023)
In: Fischer, C., Fischer-Ontrup, C., Käpnick, F., Neuber, N., Reintjes,C. (eds.), Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung. Münster: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Lese-, Schreib- und Rechtschreibstrategien mehrfach außergewöhnlicher Kinder der 5. und 6. Klassen einer Gesamtschule: Implikationen für Diagnostik und Förderung

van Gerven, Vivian Marielle (2022)
online: .
Type of Publication: Thesis (doctoral or post-doctoral)

Meistern statt Maskieren. Lese- und (Recht-)Schreibstrategien für mehrfach außergewöhnliche Kinder

van Gerven Vivian Marielle (2020)
In: Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Neuber N, Solzbacher C, Zwitserlood P (eds.), Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! Beiträge aus der Begabungsförderung. Münster: .
Type of Publication: Research article (book contribution)

Dealing with diversity - An honors program for students of teacher training starting in Muenster

Fischer C, Gilhaus J, Rott D, van Gerven G (2017)
In: Journal of the European Honors Council, 1(6)
Type of Publication: Research article (journal)

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Rechtschreibförderung für mehrfach außergewöhnliche Kinder der 3.–13. Klasse. Über die Wirksamkeitsfaktoren des Förderangebots Legaoptima® van Gerven, V. M., Trompetter, L., Fischer, C. (2023) In: Fischer, C., Fischer-Ontrup, C., Käpnick, F., Neuber, N., Reintjes,C. (eds.), Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsförderung. Münster: . Type of Publication: Research article (book contribution)
STEAM+ Innovating STEAM in Higher Education with Transdisciplinary Talent Programs van Gerven, Vivian Marielle; Hinterplattner, Sara (2023) In: Fischer, Christian; Fischer-Ontrup, Christiane; Käpnick, Friedhelm; Neuber, Nils; Reintjes, Christian (eds.), Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten. Beiträge aus der Begabungsforschung. Münster: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Lese-, Schreib- und Rechtschreibstrategien mehrfach außergewöhnlicher Kinder der 5. und 6. Klassen einer Gesamtschule: Implikationen für Diagnostik und Förderung van Gerven, Vivian Marielle (2022) online: . Type of Publication: Thesis (doctoral or post-doctoral)
Strategien selbstregulierten Lernens Fischer, Christian; Rott, David; Fischer-Ontrup, Christiane; Schuster, Corinna; Hillmann, Donata; Trappehl, Franziska; Gilhaus-Schütz, Julia; Unkel, Isabel; van Gerven, Vivian Marielle (2021) In: Christian Fischer, Donata Hillmann, Monika Kaiser-Haas, Monika Konrad (eds.), Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung. Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt. Münster: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Meistern statt Maskieren. Lese- und (Recht-)Schreibstrategien für mehrfach außergewöhnliche Kinder van Gerven Vivian Marielle (2020) In: Fischer C, Fischer-Ontrup C, Käpnick F, Neuber N, Solzbacher C, Zwitserlood P (eds.), Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! Beiträge aus der Begabungsförderung. Münster: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Wenn der Kopf schneller denkt als die Hand schreibt. Besonders begabte Kinder mit Lern- und Leistungsschwierigkeiten Fischer C, Fischer-Ontrup C, Scharffenstein N, van Gerven V (2017) In: News & Science Begabtenförderung und Begabungsforschung, 44 Type of Publication: Research article (journal)
Dealing with diversity - An honors program for students of teacher training starting in Muenster Fischer C, Gilhaus J, Rott D, van Gerven G (2017) In: Journal of the European Honors Council, 1(6) Type of Publication: Research article (journal)