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Bloh, B., Behrmann, L., Homt, M. & van Ophuysen, S. (2019) In: Degeling, M., Franken, N., Freund, S., Greiten, S., Neuhaus, D. & Schellenbach-Zell, J. (eds.), Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der univeritären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven, 135-148. Bad Heilbrunn: . Research article (book contribution) | Published | |
Homt, M. & van Ophuysen, S. (2018) In: 4. Dortmunder Symposium der Empirischen Bildungsforschung, Dortmund. Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewed | Published | |
Homt, M. & van Ophuysen, S. (2018) In: ((Bitte Journal prüfen)), 1(1), 77-89. doi:10.4119/UNIBI/hlz-58 Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Homt, M. & van Ophuysen, S. (2018) In: Rothland, M. & Biederbeck, I. (eds.), Praxisphasen in der Lehrerbildung im Fokus der Bildungsforschung, 121-129. Münster: . Research article (book contribution) | Published | |
Bloh, B., Homt, M., Behrmann, L., Schürer, S., Weßeler, J. & van Ophuysen, S. (2018) In: Neuber, N., Paravicini, W. & Stein, M. (eds.), Forschendes Lernen – The wider view. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017, 323-326. Münster: Research article (book contribution) | Published | |
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