Strategische Videos zum Beweisen in der Studieneingangsphase – das Projekt ProVie

Wirth, Laura; Kirsten, Katharina; Serpé, Christian; Greefrath, Gilbert (2024)
In: Liebendörfer, Michael; Schmitz, Angela; Biehler, Rolf (eds.), Lernvideos in der Mathematik – Beiträge zur Abschlusstagung des Projektes studiVEMINTvideos der Universität Paderborn und der TH Köln. Kassel: .
Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)

Videos zum Beweisen: Nutzungsverhalten von Studierenden und der Zusammenhang zum Beweisverständnis

Wirth, L; Kirsten, K; Serpé, C; Greefrath, G (2024)
In: Ebers, P; Rösken, F; Barzel, B; Büchter, A; Schacht, F; Scherer, P (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik.. Münster: .
Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)

Modellierungskompetenz mit Videos erwerben (MoVie) – Eine Studie mit Schüler*innen der Sekundarstufe II

Wirth L; Greefrath G (2023)
In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Münster: .
Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)

Developing a framework for creating heuristic worked example videos to enhance students' modeling competencies

Wirth, Laura (2022)
In: J. Hodgen, E. Geraniou, G. Bolondi, F. Ferretti (eds.), Proceedings of the Twelfth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME12). Bozen-Bolzano: .
Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)

Working with a heuristic worked example video: Upper secondary students' perceived advantages and challenges

Wirth, Laura; Greefrath, Gilbert (2022)
In: Weigand, Hans-Georg.; Donevska-Todorova, Ana; Faggiano, Eleonora; Iannone, Paola; Medová, Janka ; Tabach, Michal; Turgut, Melih (eds.), MEDA3 Mathematics Education in Digital Age 3. Proceedings of the 13th ERME Topic Conference (ETC13). Nitra, Slovakia: .
Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)

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Working with an instructional video on mathematical modeling: upper-secondary students’ perceived advantages and challenges Wirth, Laura; Greefrath, Gilbert (2024) In: ZDM - Mathematics Education, 56(4) Type of Publication: Research article (journal)
Strategische Videos zum Beweisen in der Studieneingangsphase – das Projekt ProVie Wirth, Laura; Kirsten, Katharina; Serpé, Christian; Greefrath, Gilbert (2024) In: Liebendörfer, Michael; Schmitz, Angela; Biehler, Rolf (eds.), Lernvideos in der Mathematik – Beiträge zur Abschlusstagung des Projektes studiVEMINTvideos der Universität Paderborn und der TH Köln. Kassel: . Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Comparing different types of instructional videos in a flipped proof-based classroom Wirth, L; Kirsten, K; Serpé, C; Greefrath, G (2024) In: Frontiers in Education, 9 Type of Publication: Research article (journal)
Videos zum Beweisen: Nutzungsverhalten von Studierenden und der Zusammenhang zum Beweisverständnis Wirth, L; Kirsten, K; Serpé, C; Greefrath, G (2024) In: Ebers, P; Rösken, F; Barzel, B; Büchter, A; Schacht, F; Scherer, P (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik.. Münster: . Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Modellierungskompetenz mit Videos erwerben (MoVie): Wahrgenommene Vorteile und Herausforderungen bei der Arbeit mit einem heuristischen Lösungsbeispielvideo Wirth, Laura (2023) In: Dilling, Frederik; Thurm, Daniel; Witzke, Ingo (eds.), Digitaler Mathematikunterricht in Forschung und Praxis: Tagungsband zur Vernetzungstagung 2022 in Siegen. Münster: . Type of Publication: Research article (book contribution)
Modellierungskompetenz mit Videos erwerben (MoVie) – Eine Studie mit Schüler*innen der Sekundarstufe II Wirth L; Greefrath G (2023) In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. Münster: . Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Examining heuristic worked example videos in a collaborative setting: The conception of the project MoVie Wirth L, Greefrath G (2022) In: U.T. Jankvist, R. Elicer, A. Clark-Wilson, H.-G. Weigand, & M. Thomsen (eds.), Proceedings of the 15th International Conference on Technology in Mathematics Teaching (ICTMT 15). Copenhagen: . Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Developing a framework for creating heuristic worked example videos to enhance students' modeling competencies Wirth, Laura (2022) In: J. Hodgen, E. Geraniou, G. Bolondi, F. Ferretti (eds.), Proceedings of the Twelfth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME12). Bozen-Bolzano: . Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Lernstrategien von Studierenden und Nutzung eines Inverted Classroom-basierten Übungsbetriebs. Eine Untersuchung der Veranstaltung „Analysis für Informatiker“ Wirth, Laura (2022) Münster: . Type of Publication: Book (monograph)
Working with a heuristic worked example video: Upper secondary students' perceived advantages and challenges Wirth, Laura; Greefrath, Gilbert (2022) In: Weigand, Hans-Georg.; Donevska-Todorova, Ana; Faggiano, Eleonora; Iannone, Paola; Medová, Janka ; Tabach, Michal; Turgut, Melih (eds.), MEDA3 Mathematics Education in Digital Age 3. Proceedings of the 13th ERME Topic Conference (ETC13). Nitra, Slovakia: . Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)