Reflexives Denken im Geographieunterricht. Eine empirische Studie zur Bestimmung von Schülerreflexion mithilfe von Weblogs im Kontext Globalen Lernens

Basic data of the doctoral examination procedure

Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster
Period of timeto 22/04/2016
Statuscompleted
CandidateBrendel, Nina
Doctoral subjectDidaktik der Geographie
Doctoral degreeDr. phil.
Awarded byDepartment 14 - Geosciences
SupervisorsSchrüfer, Gabriele

Promovend*in an der Universität Münster

Brendel, Nina
Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Schrüfer)

Supervision at the University of Münster

Schrüfer, Gabriele
Center of Interdisciplinary Sustainability Research (ZIN)