Ist es vermessen zu fordern, dass Lehrpersonen Bildungsforschung nutzen? Empirische Ergebnisse zur Relevanz und zum Nutzen empirischer Studien aus Lehrer*innenperspektive
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Hinzke J.-H., Otto J., Besa K.-S.
Datum des Vortrags: 20.09.2019
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Vortrag auf dem Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)
Ort der Veranstaltung: Universität Linz
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
| Besa, Kris | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung (Prof. Rothland) |