Professionalisierungsprozesse Studierender im Praxissemester NRW: Kommunikative Begleitung der studentischen Entwicklung innerhalb des Bilanz- und Perspektivgesprächs. Symposium „Learning to Practice: Ergebnisse der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung“
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Boecker, S.K.
Datum des Vortrags: 08.03.2017
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: IGSP-Kongress „Lernen in der Praxis“