Online Self-Assessments als Reflexionsanlass vor Studienbeginn. Strategien von Hochschulen und wahrgenommene Wirkungen bei Studierenden (Poster, 2. Posterpreis)
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Holle, Jörg
Datum des Vortrags: 08.04.2019
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Reflexivität in allen Phasen der Lehrerbildung - theoretische und empirische Zugänge
Zeitraum der Veranstaltung: 08.04.2019 - 09.04.2019
Ort der Veranstaltung: Justus-Liebig-Universität Gießen
Webseite der Veranstaltung: http://www.uni-giessen.de/fbz/zentren/zfl/projekte/gol/tagungen
Veranstaltet von: Gießener Offensive Lehrerbildung (GOL)
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
| Holle, Jörg | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |