Bearbeitung der Sachantinomie in der biologiedidaktischen Lehrer*innenbildung – Heterogene Schülervorstellungen im Evolutionsunterricht: Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden. Postervortrag

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortragswissenschaftlicher Vortrag
Name der VortragendenSteinwachs, J. & Gresch, H.
Datum des Vortrags07.03.2019
VortragsspracheDeutsch

Informationen zur Veranstaltung

Name der VeranstaltungBiologiedidaktische Vorstellungsforschung: zukunftsweisende Praxis
Ort der VeranstaltungFreie Universität Berlin, Didaktik der Biologie

Zusammenfassung

Vortragende der Universität Münster

Gresch, Helge
Steinwachs, Jens