Bearbeitung der Sachantinomie in der biologiedidaktischen Lehrer*innenbildung – Heterogene Schülervorstellungen im Evolutionsunterricht: Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden. Postervortrag
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Steinwachs, J. & Gresch, H.
Datum des Vortrags: 07.03.2019
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: zukunftsweisende Praxis
Ort der Veranstaltung: Freie Universität Berlin, Didaktik der Biologie