Bearbeitung der Sachantinomie in fallrekonstruktiven Seminaren – Professionalisierung der Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudierenden mithilfe von Videovignetten
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Steinwachs, J. & Gresch, H.
Datum des Vortrags: 29.03.2019
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Videografie in der Lehrer_innenbildung. Aktuelle Zugänge, Herausforderungen und Potentiale
Ort der Veranstaltung: Centrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung, Hildesheim
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
| Gresch, Helge | |
| Steinwachs, Jens |