Zwei Phasen, zwei Leistungen. Hinweis auf die wichtige Differenz von Reflexion in der universitären und der schulpraktischen Ausbildung von Lehrkräften

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortragswissenschaftlicher Vortrag
Name der VortragendenThiel, Corrie; Küper, Judith
Datum des Vortrags08.04.2019
VortragsspracheDeutsch

Informationen zur Veranstaltung

Name der VeranstaltungReflexivität in allen Phasen der Lehrerbildung – theoretische und empirische Zugänge
Zeitraum der Veranstaltung08.04.2019 - 09.04.2019
Ort der VeranstaltungTagung der Gießener Offensive Lehrerbildung (GOL), Gießen

Zusammenfassung

Vortragende der Universität Münster

Thiel, Corrie
Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft (Prof. Bellmann)