How to support different writers: Effects of feedback on argumentative writing and motivation 

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortragswissenschaftlicher Vortrag
Name der VortragendenPeltzer, Katrin; Lira Lorca, Alina; Krause, Ulrike-Marie; Graham, Steve; Panadero, Ernesto; Busse, Vera
Datum des Vortrags25.08.2025
VortragsspracheEnglisch

Informationen zur Veranstaltung

Name der VeranstaltungEARLI 2025
Ort der VeranstaltungGraz, Austria

Zusammenfassung

StichwörterEFL; Formative Feedback; Argumentative Writing

Vortragende der Universität Münster

Busse, Vera
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse)
Peltzer, Katrin
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse)