Förderbezogene Diagnostik in Mathematik inklusive Lesen - Erste Ergebnisse aus dem Projekt ForMeL
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Mentrop M. & Kortüm, L,
Datum des Vortrags: 02.03.2023
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Zehnte Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung
Zeitraum der Veranstaltung: 28.02.2023 - 02.03.2023
Ort der Veranstaltung: Essen
Zusammenfassung
Stichwörter: Diagnose; Förderung; Textaufgaben; Multiplikation; Leseverständnis
Vortragende der Universität Münster
| Kortüm, Lina | Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Inklusion (Prof. Nührenbörger) |