Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen. Erste Zwischenergebnisse aus qualitativen Einzelfallstudien

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag

Name der Vortragenden: Best, Alexander

Datum des Vortrags: 13.09.2017

Vortragssprache: Deutsch

Informationen zur Veranstaltung

Name der Veranstaltung: 17. GI-Fachtagung "Informatik und Schule – INFOS 2017"

Zeitraum der Veranstaltung: 13.09.2017 - 15.09.2017

Ort der Veranstaltung: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Oldenburg, Deutschland

Webseite der Veranstaltung: http://www.infos2017.de

Veranstaltet von: Gesellschaft für Informatik e.V.

Zusammenfassung

Über eine schriftliche Umfrage an Grundschulen im Regierungsbezirk Münster (NRW) konnten Lehrpersonen für Einzelinterviews über ihre Vorstellungen zur Informatik und zu Informatikunterricht gewonnen werden. Die Lehrpersonen assoziieren Gegenstände, Inhalte und Methoden der Informatik, der Medienbildung, des unterrichtlichen Medieneinsatzes sowie bestehender Grundschulfächer mit Informatikunterricht. Sie stellen Bezüge zu verschiedenen Inhalts- und Prozessbereichen der Empfehlungen für Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe I der Gesellschaft für Informatik (GI) her. Kindern den kreativen, kritischen, sachgerechten und zielgerichteten Umgang mit Informatiksystemen zu vermitteln, wird von den Interviewten als wesentliches Ziel informatischer Bildung in der Grundschule verstanden. Es werden Zwischenergebnisse des Forschungsvorhabens auf Basis von zwei Interviews vorgestellt.

Stichwörter: Informatik in der Grundschule; Primarbildung; Bild der Informatik; Lehrervorstellungen; Einzelfallstudien; Leitfadeninterviews; Qualitative Forschung