Solution-focused teacher training – methods, examples and perspectives. Vortrag auf der Tagung „Creating more inclusive classrooms“ im British Council, Berlin (14.02.17)
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag
Name der Vortragenden: Erbring, S.
Datum des Vortrags: 14.02.2017
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Tagung „Creating more inclusive classrooms“
Ort der Veranstaltung: British Council, Berlin
Zusammenfassung
Vortragende der Universität Münster
| Erbring, Saskia | Professur für Historische Schul- und Curriculumforschung (Prof. Hellekamps) |