Wechselwirkungen zwischen Maßnahmen der Lernunterstützung und Klassenführung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

Lehmkuhl, A.; Zucker, V.; Meschede, N.

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Details zur Publikation

StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2024
Sprache, in der die Publikation verfasst istDeutsch
KonferenzGDSU-Jahrestagung, 2024, Hannover , Deutschland
StichwörterKlassenführung; Lernunterstützung; Wechselwirkungen

Autor*innen der Universität Münster

Lehmkuhl, Alena Anna
Institut für Didaktik des Sachunterrichts