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How and why facilitators adapt the core ideas of professional development activities on dividing natural numbers
Shure, Victoria; Rösken-Winter, Bettina; Pöhler, Birte; Wensing, Esther
Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz)
| Peer reviewed
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
Drijvers, P; Csapodi, C; Palmer, H; Gosztonyi, K; Konya, E
Buchtitel:
Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13)
Seitenbereich:
2-9
Verlag:
HAL
Erscheinungsort:
Budapest
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2023
Konferenz:
Congress of the European Society for Research in Mathematics Education
, Budapest
, Ungarn
Stichwörter:
Professional development, facilitators, multiplication, division
Autor*innen der Universität Münster
Rösken-Winter
,
Bettina
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Rösken-Winter)
Shure
,
Victoria (Torey)
Professur für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Primarstufe (Prof. Rösken-Winter)