How pre-service primary teachers support academic literacy in mathematics in a scriptwriting task encompassing fraction multiplication and division

Shure, Victoria; Rösken-Winter, Bettina; Lehmann, Malte

Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed

Details zur Publikation

FachzeitschriftJournal of Mathematical Behavior
Jahrgang / Bandnr. / Volume65
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2022
StichwörterScriptwriting, fraction multiplication, fraction division

Autor*innen der Universität Münster

Lehmann, Malte
Rösken-Winter, Bettina
Shure, Victoria (Torey)