Durch Praxis professionalisieren – Lernen durch Videos als kohärentes und transdisziplinäres Mittel über die Fächer hinweg?
Möller, K., Grewe, O., Junker, R. & Holodynski, M.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedZusammenfassung
Details zur Publikation
Herausgeber*innen: C. Reintjes,T.-S. Idel, G. Bellenberg , K. V. Thönes
Buchtitel: Schulpraktische Studien und Professionalisierung: Kohärenzambitionen und alternative Zugänge zum Lehrberuf (Band 6)
Seitenbereich: 135-160
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster/ New York
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Link zum Volltext: https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4433
Stichwörter: Professionalisierung
Autor*innen der Universität Münster
| Möller, Kornelia | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller) |