Creative Metacognition and its Relation to the Conceptualization, Assessment, and Nurture of Creativity – Comment on “A Systematic Framework of Creative Metacognition” by I. Lebuda & M. Benedek
Forthmann, Boris; Ehlert, Mareike
Übersichtsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Fachzeitschrift: Physics of Life Reviews
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 46
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Englisch
Link zum Volltext: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1571064523001781?via%3Dihub
Stichwörter: creativity; metacognition; framework; assessment
Autor*innen der Universität Münster
| Ehlert, Mareike | Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier) |
| Forthmann, Boris | Professur für Statistik und Forschungsmethoden in der Psychologie (Prof. Nestler) |