Entwicklung professioneller Kompetenzen von Studierenden durch den Besuch von Lehr-Lern-Labor Seminaren zum Einsatz digitaler Medien. Ergebnisse einer Evaluationsstudie zur Veränderung von Selbstwirksamkeitserwartungen

Heuckmann, B.; Kürten, R.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: Kürten, R.; Hammann, M.; Greefrath, G.

Buchtitel: Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center. Ergebnisse zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung.

Seitenbereich: 185-204

Verlag: Waxmann

Erscheinungsort: Münster

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2024

Stichwörter: Digitalisierung; Lehr-Lern-Labore;

Heuckmann, Benedikt	Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Heuckmann)
Kürten, Ronja	Professur für Mathematikdidaktik mit dem Schwerpunkt Sekundarstufen (Prof. Greefrath)

Laufzeit: 01.07.2019 - 31.12.2023 | 2. Förderperiode

Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Art des Projekts: Hauptprojekt eines bundesgeförderten Verbunds