Den Stickstoffkreislauf erarbeiten und verstehen - Sprachbewusst aufbereitete Materialien zum Lesen einer Text-Bild-Kombination
Lumer, Jutta
Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift) | Peer reviewedZusammenfassung
Es werden Materialien für das Inhaltsfeld Ökologie (Sekundarstufe II) vorgestellt, die es Schüler/inne/n ermöglichen, sich die grundlegenden Zusammenhänge zwischen den wesentlichen Prozessen Stickstoff-Fixierung, Ammonifikation, Nitrifikation, Assimilation und Denitrifikation selbstständig zu erarbeiten. Darüber hinaus unterstützen sie die Lernenden dabei, ihre Kompetenzen beim Lesen und Verarbeiten von Text-Bild-Kombinationen auszubauen.
Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Der mathematisch-naturwissenschaftliche Unterricht (MNU Journal)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 76
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 3
Seitenbereich: 199-202
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Stickstoffkreislauf
Autor*innen der Universität Münster
| Lumer, Jutta | Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB) |