Bilder von Steuerung und Inklusion - eine metaphernanalytische Annäherung an studentische Perspektiven

Veber, M., Werner, C., Kiefer, D., Paulus, D., Rose, A.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innenR. Kruschel & K. Merz-Atalik
BuchtitelSteuerung von Inklusion!? Perspektiven auf Governance Prozesse im Schulsystem
Seitenbereich299-316
VerlagSpringer VS
ErscheinungsortWiesbaden
Titel der ReiheEducational Governance
Nr. in Reihe52
StatusVeröffentlicht
Veröffentlichungsjahr2023
DOI10.1007/978-3-658-40103-0
StichwörterInklusion; Steuerung; Metaphernanalyse

Autor*innen der Universität Münster

Paulus, David
Institut für Erziehungswissenschaft (IfE)